Vikingar

Fredag med år 4 och år 5

Idag visar vi vad vi kan om vikingatiden. Vi har enskilt visat genom att skriftligt svara på en frågesport. Sedan har vi gått igenom alternativen och visat våra svar på våra ”minitavlor”.

Efter det har vi arbetat med ungafakta.se och LiberEspresso.

Hälsningar från oss 😀

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Kahoot

Vi kollar kunskaperna om vikingatiden i år 4 och år 5

Idag har eleverna i år 6 nationella prov i engelska. Vi andra i lärlag 4-6 fortsätter öka våra kunskaper om vikingatiden. Idag har vi lärt oss om deras tro. Visste ni att de trodde att det i jordens mitt växte ett träd som sträckte sig från underjorden till himlen. Vikingarna kallade detta träd för Yggdrasil. Vi har också lärt oss om Asgård, Midgård och Utgård och vilka som levde där. Tor, Oden, Frej och Freja är några av asagudarna.

Vi har läst och diskutera texter. Vi har tittat på film och vi har spelat Kahoot 😀.


Prenumerera på nya blogginlägg

Hur många lingon?

Hur många lingon finns det i världen?

Idag fortsätter vi i år 4 arbetet med att vi alla är olika och att olikheter är något som vi behöver uppskatta.

År 2010 kom filmen ”Hur många lingon finns det i världen”. En film som handlar om Glada Hudik-teatern och deras verksamhet. En film som blev succé i Sverige och internationellt. En film som är full med kärlek och som berör.

För några år sedan var jag i kontakt med Pär Johansson som var ansvarig för projektet med filmen och fick genom honom filmen och tillåtelse att använda den i min undervisning. Idag tittar vi på filmen och jobbar med arbetsmaterialet som tillhör. Vi kommer bland annat att diskutera frågor som:

  • Är alla människor lika eller olika?
  • På vilket sätt kan vi vara olika?
  • Kan människor vara olika andra på ett sätt som gör att de behandlas sämre?
  • Vad kan det kallas om människor som är ”annorlunda” behandlas sämre än andra?
  • Vad kan det innebära att ha ett funktionshinder eller ”vara handikappad”?
  • Vad är fördomar? Kan vi se det i filmen?
  • I filmen säger killen som är vikarie: ”De är också människor med en jävla massa behov”. Vad tror du att han menar med det?
  • I filmen får vi möta olika föräldrar, som också agerar på olika sätt. Hur kan vi se det? Vad kan det bero på?

Avslutar med ett citat från Astrid Lindgren:

”Något budskap har jag inte. Men jag vill gärna sprida en allmän tolerans för mänskligt vansinne”.

Hälsningar Sara


Prenumerera på nya blogginlägg

Olika är bäst!

MÄNNISKOR ÄR SOM STRUMPOR – OLIKA!

Det är precis det som den nyskrivna sången ”Rocka sockorna” handlar om. Tänk vad mycket roligare livet blir om vi slutar matcha och sortera och istället börjar våga kombinera. På med olika strumpor, höj volymen och rocka loss!

Med olika sockor på fötterna, sång och musik uppmärksammas Internationella Downs syndromdagen i dag tisdagen den den 21/3. Svenska Downföreningen som står bakom satsningen uppmanar alla att rocka sockorna och slå ett slag för att olika är bäst! Rocka sockorna står för att vi alla är olika som individer, men har samma rättigheter och värde!

I dag rockar vi i år 4 sockorna!!

Hälsningar eleverna i år 4 & Sara

 

 

 

 

 

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Rocka sockorna i år 4

Vi är alla olika – på många sätt!

Idag ska vi prata om tolerans och mångfald! Jag tänker att aldrig har vi väl varit så upplysta som vi är idag om att vi människor är olika på så många sätt. Ändå blir det allt tuffare för den som avviker. I medias värld gäller det att prestera och att se ut på ett visst sätt. Många känner att de inte passar inte, de känner rädsla och utanförskap på grund av att inte passa in i bilden av det perfekta idealet.

Jag tror att dessa värderingar överförs till våra barn/ungdomar/elever i allt yngre år. Många tror att de måste följa dessa ideal i allt lägre ålder för att få känslan av att duga.

Men… barn föds inte med fördomar!

Ett av skolans viktigaste uppdrag är att främja rättvisa och demokrati och att lära våra elever att respektera varandra. I min roll som lärare vill jag lära mina elever att mångfald och olikheter är något vi måste lära oss att acceptera och att uppskatta! Därför arbetar vi med rocka sockorna!

Hälsningar Sara

Hur och varför?

Varför rockar vi sockorna just den 21/3? Jo, eftersom att Downs syndrom innebär att man har 3 exempel av kromosom nr 21. Varför just sockor? Jo, för att kromosomerna ser ut som små kryss, precis som sockor som paras ihop med hälarna mot varandra. Att rocka sockorna innebär alltså att vi alla ”rockar våra kromosomer”.

Vad är en kromosom?

https://sv.wikipedia.org/wiki/Kromosom

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/l%C3%A5ng/kromosom

Här kan du läsa mer:

http://rockasockorna.se/

http://www.svenskadownforeningen.se/rocka-sockorna/

Utdrag ur kap 2 i Lgr 11:

Alla som arbetar i skolan ska:

* medverka till att utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen,

* i sin verksamhet bidra till att skolan präglas av solidaritet mellan människor

Skolans mål är att varje elev:

* kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,

* respektera andra människors egenvärde,

* kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen.


Prenumerera på nya blogginlägg

Vikingar

Idag lär vi oss mer om vikingatiden. Hur kan man veta något om vikingatiden? Vad gör en arkeolog? Vilka fynd finns det från den här tiden? Vad kan vi lära oss utifrån fynden?

Vi läser, funderar och diskuterar!

Vi tittade äve på ett avsnitt av ”Odens rike”. Vi fick lära oss mer om asagudarna, bland annat om när Tor slogs med jättarna. Vi lärde oss också en del om runor.

Hälsningar från eleverna i år 4, år 5, Sara och Ellen!


Prenumerera på nya blogginlägg

Åk 5-6 lär sig om ramadan

Temat på dagens religionskunskap var högtiden ramadan och vi såg en film där vi fick följa 13-åriga Safia när hon fastar och firar högtiden med sin familj.

Efter fastan (när solen gått ned) äter muslimer en god måltid. Det är tradition att börja med dadlar eftersom Mohammed gjorde det. Eleverna fick efter filmen smaka på en dadel för att veta hur de smakar.

image image image


Prenumerera på nya blogginlägg