Matte i år 4

Idag har vi börjat repetera uppställning med addition och subtraktion. Vi har använt oss av LiberEspresso och deras mattefilmer. Vi har visat varandra hur man kan tänka när man räknar uppställning och vi har börjat räkna på kapitlet i vår matteboken.

Här nedanför kan du se Alma berätta hur hon har räknat ut en uppgift.

Hälsningar år 4

 

image

image

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Källkritiskt förhållningssätt

I år 6 har vi pratat om att vi måste vara källkritiska när vi letar fakta och information på internet.

Vi har tittat på en film från UR.se som heter ”Är det sant?” som tar upp just detta. Det finns fem superfrågor som är bra att tänka på när vi är ute på internet:

  1. VEM – Vem ligger bakom sidan? Någon du litar på? Namn?
  2. VAD – Vad står det på sidan? Tyckande eller fakta?
  3. NÄR – När skrevs sidan eller uppdaterades?
  4. VARFÖR – Varför har sidan gjorts?
  5. HUR – Hur hittade du dit? Är det stavfel eller dåligt skrivet?

Dessa frågor kommer eleverna att få arbeta med i bland annat NO:n då vi är i gång med att skriva faktaböcker om olika naturtyper i världen.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Pluggkoden

I år 6 har vi börjat titta på ett program från ur.se som heter ”Pluggkoden”. Så här presenterar de sin programserie:

”Att plugga utan strategier är som att leta efter en skatt utan skattkarta.” Det säger guldäpplebelönade läraren Martin Fernström som här tillhandahåller enklare, snabbare och mer effektiva sätt att plugga. I varje program följer han en elev när denne tillämpar nya strategier, tekniker och tankesätt för att uppnå bättre resultat i skolan. Det är strategier som ska ge eleverna självförtroende och motivation till en roligare och mer givande skolgång, där kunskaper lättare fastnar och stannar kvar”.

I fredags fick vi bland annat lära oss om hur man kan associera ord och bilder, och vi lärde oss att det är viktigt att repetera. Tillräckligt med sömn måste vi ha för att kunna lära oss och prestera bra. Annat vi fick tips om var minnespromenad, måltrappa och 3-4 ord i taget.

Programmet hittar du här: http://www.ur.se/Produkter/186788-Pluggkoden-Strategier-for-lasning#Om-serien

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Sannolikhet

Idag har vi i år 5 pratat om sannolikhet på matten. Hur stor är sannolikheten att du slår en tre på tärningen? För att visualisera det vi arbetar med har vi idag använt oss av tärningar på SmartBoarden. I filmen här nedan kan du se hur Elsa gör. Du vet väl om att du kan förkorta tre sjättedelar till en tredjedel? Det vet i alla fall vi i år 5 🙂

Du hittar även filmen här: http://www.youtube.com/watch?v=mVbN8DMDIYs

image

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Bildanalys

I religion, svenska och bild arbetar vi just nu med kristendomen. På bilden har vi tidigare målat kyrkor och nästa vecka ska vi på studiebesök i vår lokala kyrka där vi bland annat ska träna förmågan att skissa på valfritt utvalt föremål. Dagens lektion handlade om bildanalys. Vi diskuterade, argumenterade och beskrev idag olika målningar, så kallade fresker.

Om du vill se hela planeringen och betygskriterierna så hittar du dem här: Planering bild och kristendom

I filmen nedan ser du Kevin, Kayla och Saga som arbetar med att analysera ett verk av Peter Paul Rubens.

Du hittar även filmen här: http://www.youtube.com/watch?v=Pbm0L-JrxT0

 

image


Prenumerera på nya blogginlägg